School Groups 08-09
|
Kungsörnarna -- Helena ManningI Kungsörnarna har vi barn i åldern 8 år och uppåt. Vi är den äldsta klassen i svenska skolan i Atlanta. I år har vi 11 elever i vår klass och det är Emma, Alexandra, Noah, Erik, Christopher, Sophia, Vendela, Niklas, Gabriella, Samuel och Maya. Vi arbetar främst med lästräning, läsforståelse, staving, uttal samt geografi. Varje vecka har vi "show and tell" då barnen får öva på att tala inför klassen. Vi lyssnar på musik och pysslar när vi har tid över. |
Vargarna -- Mona HendersonAaooooooooo! Vi är vargarna, en grupp med 7- och 8-åringar. I vår grupp “reser” vi genom Sverige och lär oss om svensk geografi, kultur och lite historia på så sätt. Eftersom vargarna kan läsa och skriva följer övningar efteråt där vi bygger vidare på Sverige-temat och samtidigt övar på grammatik. En typisk lektion börjar med att vi pratar om vad som hänt sedan vi träffades sist. Sedan läser vi om Sverige. Efter det gör vi övningar som bygger på det vi läste – här blir det en hel del grammatik. |
![]() |
Så tar vi fika-paus och när vi har ätit färdigt leker vi på lekplatsen med de andra barnen i svenska skolan ett litet tag. När vi kommer in igen fortsätter vi ofta med dagens tema – förra terminen handlade det t ex om Sveriges djur och växter och svenska (metriska) mått och vikter. Nu får vi rita, klippa och klistra! Har vi tid, så läser vi en kort saga och så kanske vi spelar bokstavsbingo för att öva på de svenska bokstavsljuden.
Eftersom vi vill att undervisningen ska blir så kontinuerlig som möjligt får denna grupp en kort läxa varje gång.
![]() |
Isbjörnarna -- Sanna Hammontree och Anna Smith |
Målet med undervisningen för isbjörnarna är att man ska tala, skriva, och läsa svenska. Detta gör vi genom lek, skrivövning, och genom att lära sig läsa några ord varje gång. Efter fika och lek ute så har vi biblioteket då man får låna en bok att ta hem. Vi avslutar med högläsning och samling i ringen. Vi isbjörnar är en glad grupp som det är fart på!
Rävarna -- Sara EwaldhVi i rävarna är den äldsta av förskolegrupperna. Varje gång vi ses har vi ett av de svenska djuren som tema, vi pratar om vad de äter och hur de lever. Vi håller även på och övar på vårt svenska alfabet genom olika övningar. Vi läser, ritar och spelar spel och så leker vi på lekplatsen förstås – det är vår favorit. I början av denna termin gick vi igenom vad allting på lekplatsen heter så att vi vet när vi är ute och leker. Ibland går vi in till någon av de andra förskoleklasserna och lyssnar på olika sagor, och om vi är riktigt duktiga kan det hända att vi får se en filmsnutt, då ser vi någon av Astrid Lindgrens barnfavoriter eller Pettson och Findus. |
![]() |
![]() |
Björnarna -- Lena UdekwuI den här klassen är vi nio elever. Vi brukar inleda lektionen med att småprata lite om vad vi gjort i veckan. Sedan sjunger vi svenska barnsånger och leker svenska barnlekar. Vår favoritlek är såklart "björnen sover"! |
Eleverna brukar också turas om att ta med sig en bok för högläsning. Vi tycker om Alfons Åberg och olika klassiker av Astrid Lindgren och det blir ofta två böcker som vi läser.
Varje lektion avslutas med en "hejdåsång" och eleverna får sätta på ett klistermäske på en plansch för varje gång vi ses.
Valparna -- Ellie SandersVi är den näst yngsta klassen. Varje vecka har vi ett tema, till exempel djur, frukter, och motsatser. Denna terminen har vi börjat med bokstäver och siffror. Varje lektion består av pyssel, sång, sagostund, och lite lek pa lekplatsen. |
![]() |
![]() |
Kattungarna -- Ulrika Haas och Pernilla DrottVi är tio elever i vår klass och vi är den yngsta på skolan. Vi sysslar med sång, dans och lekar. Vi pratar om färger och bokstäver varje gång och självklart så pysslar vi också. Pysslet hänger ihop med helgdagar och årstider när det passar. Sjalvklart så busar vi av oss på lekplatsen också så vi får springet ur benen. |








